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拯救濒危满语 满族中学欲开校本课
拯救濒危满语 满族中学欲开校本课
作者:有字天书
文章来源:未知
点击数
更新时间:2012-03-23 10:37
★★★

在联合国教科文组织进行的全球濒危语种调查中,满语被标记成了醒目的深红色,即最为濒危语种。为探索拯救这一濒危语种的传承方式,3月21日,吉林市乌拉街满族中学举办了一堂以满语教学为内容的校本试讲课,并申请将满语作为该校的常规特色课程。据悉,这是我省首家欲开设满语课程的中学。

 

  自编教材传承文化

 

  黑板上一行整齐的音标,下面写着对应的变音和汉语意思,并贴着写在白纸上的满文。进行满文授课的老师孔奕霖说,用来教学的满文字帖都是她动手制作的,教满语缺少成型的授课方式和教具,她也是边学边探索。

 

  为了开设满语课,吉林市乌拉街满族中学选调教英语的孔奕霖去北华大学开设的满语班进修。既是学生又是老师的身份,让孔奕霖感受到久违的新奇和压力,每教一个词,学生们都在底下大声地跟着朗读。满族学生薛明强说,父母不会满语,老一辈只会零星几句。满语已经面临消失的危险,让这个14岁的少年感受到传承本民族语言的紧迫感。

 

  “我们已经向区教育局提出正式申请,要求将满语设为我校的特色课程。”吉林市乌拉街满族中学校长王月英说,按照规定,每个学校可以开设一堂教学大纲规定以外的校本课,内容由学校选定,但必须经层层审批。作为满族学生集中的特色学校,满语教学是首选。

 

  据王月英介绍,从去年开始,该校组织校内外专家编写了一套满族文化教材,包括《乌拉满族史话》《乌拉满族风云》《乌拉满族风情》《乌拉满族古迹》《乌拉满族腾飞》《乌拉满族名人》,各印刷了1000本供学生使用。一旦通过审批,这些教材就可以按年级分发到学生手中。

 

  满族古镇更具优势

 

  为了让满语教学更加科学,吉林市乌拉街满族中学专门请来东北师范大学历史系教授刘厚生做顾问。刘厚生是我省非物质文化遗产满语项目的传承人,北华大学开设的满语培训就由他主讲。

 

  “乌拉街是满族发祥地,遗留着丰富的满族文化,如此优越的条件,不开设满语课是乌拉古镇乃至吉林市的损失。”刘厚生说。

 

  然而,令人尴尬的是,在满语抢救性教学上,具有优越条件的乌拉街已经落后了——在辽宁和黑龙江两省,不少中小学已经正式开设满语课程,以往在大学教研室中被作为研究对象的满语已经走出象牙塔。

 

  刘厚生说,近两年,经过满语培训后从事满语基础教学的人已达近千人,我省个别地区有小学开设了满语课,但没有形成小学到中学乃至大学的教学衔接,在吉林市乌拉街满族中学开设这一课程意义重大。

 

  让老语种焕发生机

 

  满语濒危令人惋惜,但这种语言存在的价值体现在何处,令不少人心存疑惑。据刘厚生介绍,我国对于满语人才的需求量很大,大量用满语编写的古籍亟待翻译,东北三省已经出现了可供满文本科毕业生实习的基地,单就吉林市而言,满语对促进经济发展也有巨大作用。

 

  “打造满族特色餐饮旅游业,满语就有很大作用。”据悉,我市已经有企业家在筹划建设满族风情的旅游基地,包括满族的餐饮文化、服饰文化、歌舞文化、语言文化等都将得到体现。

 

  为了让满族文化得到全面的传承,吉林市乌拉街满族中学还开设了教授满语歌曲的音乐课、教授满族剪纸的美术课以及可以体验24种满族游戏的体育课。满语校本课通过审核后,他们还将邀请专家编写一本专门的满语教材,全面展开满语抢救性教学,让老语种焕发生机。


 




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